Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 4: Funcionamiento coordinado del cuerpo humano por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): El alumno explicará la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación de habilidades matemáticas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración de la sesión: 50 minutos

Inicio (15 minutos):

• Activación de conocimientos previos y motivación: Se iniciará con una breve actividad de preguntas detonadoras para conocer lo que los alumnos saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino, utilizando ejemplos relevantes para su edad, como "¿Qué pasa en nuestro cuerpo cuando nos asustamos?" o "¿Por qué durante la adolescencia experimentamos tantos cambios físicos y emocionales?".

  
  



• Presentación del problema interdisciplinar: Se les presentará el reto de calcular el tiempo que tarda un mensaje nervioso en viajar desde el cerebro hasta la punta de los pies y el efecto de las hormonas en el crecimiento durante la pubertad, relacionándolo con conceptos matemáticos simples como la velocidad y el tiempo.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Investigación guiada: En equipos, los alumnos investigarán en libros de texto y fuentes confiables en línea sobre los sistemas nervioso y endocrino, enfocándose en su función de coordinación de actividades en el cuerpo humano y en cómo influyen en la maduración sexual y la reproducción. Cada equipo se enfocará en un asp