Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Alejandro Buitron
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de comunicación en la familia
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la falta de comunicación en la familia
- Presentar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han participado en la escuela y cómo se comunican con sus familias al respecto.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación en la familia y los beneficios que trae consigo.
- Plantear el problema de la falta de comunicación en la familia y motivar a los alumnos a buscar soluciones.
Sesión 2: Desarrollo de habilidades narrativas y organización temporal y causal
- Presentar diferentes actividades y eventos que pueden tener lugar en la escuela.
- Mostrar ejemplos de narraciones que emplean una organización temporal y causal.
- Realizar ejercicios prácticos de organización temporal y causal, como ordenar eventos cronológicamente y establecer relaciones de causa y efecto.
- Guiar a los alumnos para que narren actividades y eventos de la escuela empleando la organización temporal y causal aprendida.
Sesión 3: Aplicación de habilidades narrativas y promoción de la comunicación en la familia
- Pedir a los alumnos que narren actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela,