Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Lizbeth Mariana Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo Puentes a través del Diálogo


Grado: 3º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y utilicen pautas que norman los intercambios orales como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas para promover una sana convivencia.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género


Desarrollo de la Clase:


1. Introducción (10 minutos)



  • Actividad Rompehielos: Se iniciará con un juego rápido de presentación donde cada estudiante, tirando un dado, compartirá algo sobre ellos dependiendo del número que salga (1- Me gusta..., 2- Mi juego favorito..., etc.), promoviendo un ambiente de respeto e igualdad.



  • Motivación: Se planteará una pregunta abierta para reflexionar en grupo: "¿Cómo nos sentimos cuando alguien no nos escucha o interrumpe?" Permitiendo que los alumnos expresen sus sentimientos y pensamientos, guiándolos a entender la importancia del diálogo y la escucha activa.




2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: El Árbol de los Acuerdos. Los alumnos, divididos en pequeños grupos mixtos, recibirán un "tronco de árbol" en cartulina. Juntos, deberán discutir y escribir en "hojas de papel" las pautas que consideren importantes para dialogar y convivir armoniosamente (respetar turnos, volumen de voz adecuado, etc.), las cuales pegarán en el tronco. Cada grupo presentará su árbol y explicará el porqué de sus acuerdos, fomentando el intercambio de puntos de vista.



  • Actividad 2: Role-Playing. Utilizando los acuerdos definidos, se real