Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Participación en Debates sobre Temas de Interés Común

Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10-12 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias opiniones con argumentos sólidos y respetuosos.

Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque en Pensamiento Crítico e Igualdad de Género.

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Presentación del Proyecto: Se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario enfocado en la participación en debates sobre temas de interés común. Se destacará la importancia del respeto, la diversidad de opiniones y la igualdad de género en los debates.

   
   



2. Introducción al Tema: Se planteará una pregunta abierta sobre un tema común (ejemplo: "¿Es importante tener deberes en casa después de la escuela?"), para que los alumnos expresen brevemente sus opiniones iniciales y sientan la diversidad de pensamientos en el aula.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura Compartida: Los alumnos leerán un texto corto que presente argumentos a favor y en contra sobre el tema seleccionado, trabajando la comprensión lectora y enfatizando la importancia de entender todos los puntos de vista.

   
   



2. División en Grupos: Se dividirá la clase en pequeños grupos, asegurando la diversidad de género en cada uno, para discutir el texto leído. Cada grupo deberá identificar y listar argumentos a favor y en contra, promoviendo el pensamiento crítico.

   
   



3. Puesta en Común: Cada grupo compartirá sus argumentos con el res