Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza

Grado: Preescolar 2º - Edad: 3 a 6 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Promover en los alumnos actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, incentivándolos a involucrar a las personas de su entorno familiar y escolar para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Para fomentar una conciencia socioambiental, se recurrirá a la metodología ABP, donde los niños serán guiados a través de actividades que les presenten problemas reales sobre el cuidado del ambiente, motivándolos a buscar soluciones prácticas y aplicables en su día a día.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad: "¿Cómo nos sentimos en la naturaleza?"
  
  
  • Descripción: Los alumnos serán invitados a sentarse en círculo. Se les preguntará cómo se sienten cuando están en un parque, jardín o cualquier espacio natural. Se les animará a expresar qué les gusta de la naturaleza (flores, animales, árboles) y se hará énfasis en la importancia de cuidar esos espacios.
  
  
  • Objetivo: Sensibilizar sobre la importancia de la naturaleza en nuestra vida.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad: "El problema de la basura en la naturaleza"
  
  
  • Descripción: Se narrará una historia corta sobre un bosque que poco a poco va perdiendo su belleza y salud debido a la basura que las personas dejan. Luego, en grupos pequeños, los alumnos discutirán cómo se sienten al respecto y pensarán en maneras simples de ayudar a resolver el problema.
  
  
  • Objetivo: Identificar el pr