Exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Fomentar la imaginación y creatividad a través de la curiosidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversación sobre los materiales y la naturaleza. ¿Qué conocen los alumnos sobre los diferentes tipos de materiales y las manifestaciones de la naturaleza?


• Estimulación de la curiosidad: Presentación de diferentes objetos y materiales interesantes para explorar y manipular.


• Actividad de exploración: Los alumnos tocarán, olerán y observarán los diferentes objetos y materiales, describiendo sus características y propiedades.


• Registro de observaciones: Los alumnos dibujarán y escribirán sus observaciones en un papel o cuaderno.

Sesión 2:

• Repaso de las observaciones de la sesión anterior.


• Experimentación con materiales: Los alumnos realizarán diferentes actividades prácticas para comparar las propiedades de los materiales, como su textura, color, peso, etc.


• Establecimiento de relaciones: Los alumnos establecerán relaciones entre las características de los materiales y las posibles formas de utilizarlos en juegos o actividades.


• Registro de nuevas observaciones: Los alumnos registrarán sus nuevas observaciones y descubrimientos.

Sesión 3:

• Revisión de las observaciones y descubrimientos anteriores.