Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Artes para Secundaria 2º: Explorando la Expresión Artística de Sensaciones y Emociones

Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren con técnicas artísticas y elijan una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar, promoviendo la convivencia armoniosa y un estilo de vida saludable.

Duración: 50 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplina: Convivencia, Vida Saludable, Artes y Experiencias Estéticas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Entrada:

• Saludo y explicación breve del objetivo de la clase.


• Dinámica de integración "Lluvia de emociones": En círculo, cada alumno comparte una palabra que describa cómo se siente ese día y por qué, enfocándose en experiencias recientes en la familia, escuela o comunidad.

Reflexión Guiada:

• Breve plática sobre la importancia de expresar nuestras emociones, sensaciones y sentimientos, y cómo el arte nos ofrece un espacio seguro y creativo para hacerlo.


• Presentación del proyecto comunitario con énfasis en la exploración de técnicas artísticas para la expresión de vivencias relacionadas con la convivencia escolar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración Artística:

1. Presentación de Técnicas: Mostrar ejemplos de diversas técnicas artísticas (pintura, dibujo, escultura, collage, fotografía digital, video) relacionadas con la temática de convivencia y emociones.


2. Taller de Experimentación: Los alumnos rotarán en estaciones, donde podrán experimentar con al menos tres técnicas distintas. Se enfatizará la conexión de su obra con experiencias personales y la con