Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
martinez dominguez esmeralda- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: "Celebrando Nuestras Diferencias"
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumnado reconozca y descubra sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género.
Contenido: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Metodología: Aprendizaje-Servicio (A-S).
Desarrollo de la Sesión:
1. Bienvenida y Sensibilización (10 minutos):
Inicio con un círculo de bienvenida, donde cada estudiante comparte su nombre y su actividad favorita. Luego, mediante un cuento breve sobre la diversidad, introduzco la idea de que todos somos únicos, destacando la importancia de respetar y valorar nuestras diferencias.
2. Actividad Grupal "El Jardín de las Diferencias" (15 minutos):
Divido al grupo en equipos pequeños y proporciono materiales como papel de colores, tijeras, pegamento y marcadores. Cada equipo creará una flor, donde cada pétalo representará un aspecto único de un miembro del equipo (gustos, habilidades, interesidades). Al final, uniremos todas las flores en un mural, nuestro "Jardín de las Diferencias", para celebrar la diversidad.
3. Reflexión sobre el Acoso Escolar (10 minutos):
Iniciamos una charla sobre cómo nuestras diferencias pueden llevar a malentendidos o conflictos, pero subrayamos la importancia de resolverlos con empatía y respeto. A través de ejemplos apropiados para la edad, discutimos qué es el acoso escolar, cómo puede hacer sentir a las personas y cómo podemos ayudar a crear un ambiente seguro