Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva.

Plan de clase

Título de la sesión:

"Expresando Nuestros Mundos a través del Arte"

Grado:

1° de Primaria

Duración:

45 minutos

Objetivo (PDA):

Crea una producción artística colectiva, como un mural, video, exposición de dibujos o fotografías, en la que se compartan y expresen gustos e intereses personales y colectivos.

Enfoque Pedagógico:

Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología:

Proyecto comunitario.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y motivación: Saludo a los estudiantes y comento brevemente la importancia del arte como medio para expresarnos y conocer a los demás.

   
   



2. Introducción al tema: Pregunto a los alumnos sobre sus formas favoritas de arte (dibujo, pintura, música, danza) y comparto que hoy vamos a crear juntos algo muy especial que muestre quiénes somos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de intereses y gustos:

   
   
   
   
   • Cada alumno recibirá una hoja donde dibujarán o escribirán sobre sus gustos personales, como su comida favorita, un lugar que les guste, su color preferido, etc. Esto también ayudará en la práctica de lectoescritura.
   
   
   • En grupos pequeños, compartirán sus gustos e intereses y discutirán las similitudes y diferencias dentro del grupo.
   
   
   
   



2. Planificación del proyecto colectivo:

   
   
   
   
   • Juntos, elegiremos el medio de nuestra producción artística (mural, video, exposición de dibujos, fotografías).
   
   
   • Decidiremos qué aspectos de nuestras identidades queremos representar colectivamente.
   
   
   
   



3. Inicio de la creación:

   
   
   
   
   • Comenzaremos a esbozar, dibujar, tomar fotografías o recopilar los