Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno lea mitos y leyendas de México e identifique las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema Interdisciplinario a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Introducción (10 minutos)

Inicio la clase con una pregunta abierta para activar conocimientos previos y motivar la participación: "¿Alguien puede mencionar alguna leyenda o mito mexicano que conozca?". Escucho las respuestas y realizo una breve introducción sobre la importancia de los mitos y leyendas en la cultura mexicana, destacando su función de enseñanza y transmisión de valores.

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura colectiva (10 minutos): Selecciono dos textos cortos, un mito y una leyenda, adecuados para la edad. La lectura se realiza de manera coral para fomentar la inclusión y atender a diferentes niveles de comprensión lectora. Se harán pausas para explicar vocabulario complejo y asegurar la comprensión.

   
   



2. Análisis y discusión (15 minutos): Divido al grupo en dos equipos, asignando a cada uno el análisis de un texto. Cada equipo debe identificar las características principales de su texto (mito o leyenda) y discutir sobre la moraleja o enseñanza que transmite. Posteriormente, cada equipo compartirá sus conclusiones con el grupo, promoviendo la escucha activa y el respeto por las ideas ajenas.

   
   

Cierre (10 minutos)

Con base en la discusión, los alumnos redactarán de forma individ