Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Exploración de la Diversidad Natural
Nivel Educativo: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y puesta en común:
   Saludo a los niños y niñas entusiasmándolos sobre la gran aventura que vamos a comenzar. Conversación guiada con preguntas simples como: ¿Han visto alguna vez diferentes tipos de plantas o animales en su comunidad? ¿Qué les pareció?
   Objetivo: Motivar la curiosidad y establecer el tema de la clase.

   
   



2. Presentación del objetivo de la clase:
   "Hoy vamos a ser exploradores de la naturaleza, para descubrir y aprender sobre las diferentes plantas y animales que habitan en nuestra comunidad y en otros lugares. ¿Están listos para esta aventura?"
   Objetivo: Clarificar qué se espera al final de la sesión.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada en el aula o patio escolar:
   Organizar a los niños y niñas en pequeños grupos para una exploración dirigida, buscando elementos naturales dentro del aula o el patio escolar (hojas, piedras, flores, insectos).
   Consigna: "Vamos a buscar y recolectar diferentes elementos de la naturaleza que encontremos aquí cerca. Recuerden, observamos con nuestros ojos y tocamos con mucha suavidad para no dañar nada."
   Objetivo: Fomentar la observación y el respeto por la naturaleza.

   
   



2. Registro y comunicación de hallazgos:
   Proporcionar materiales como lápices de colores, crayones, y hojas de papel para que cada niño y niña