Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 5: "Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva"

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez, vejez), identificando las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas, con un enfoque en el desarrollo de pensamiento crítico y la igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Empezaremos la sesión con una pregunta abierta que motive la curiosidad de los alumnos: "¿Qué cambios creen que ocurren en nuestro cuerpo y mente conforme crecemos?". Se dará un espacio breve para que compartan sus ideas inicialmente.
   
   
   • Introducción de objetivos: Se explicará el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y cómo esta información nos ayuda a cuidar de nuestra salud sexual y reproductiva.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de exploración: Se dividirá al grupo en equipos pequeños. A cada equipo se le asignará una de las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez, vejez), y recibirán un breve texto descriptivo sobre esa etapa, con énfasis en salud sexual y reproductiva apropiado para su edad. Cada equipo deberá leer el texto y extraer las ideas principales, centrándose en características, necesidades, responsabilidades y cuidados generales.
   
   
   • Discusión grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el grupo, promov