Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

ana torres
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los niños carecen de hábitos higiénicos que favorecen una salud armoniosa para su vida cotidiana.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Promover la comunicación oral de necesidades y emociones a través de distintos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y calentamiento a través de una canción relacionada con hábitos de higiene.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación de imágenes relacionadas con situaciones cotidianas que requieren comunicación de necesidades y emociones.

    • Conversación grupal sobre las imágenes, fomentando la participación de los niños y la expresión de sus ideas y emociones.

    • Juego de dramatización, donde los niños representarán algunas situaciones de comunicación oral de necesidades y emociones.



  3. Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera clara para una convivencia armoniosa.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Fomentar la comunicación oral de gustos, preferencias e ideas a través de distintos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Repaso de la