Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Perla Verónica Adame
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud


Grado: Primaria 3º
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Fecha: [Especificar la fecha]


Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas en el entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Motivación y activación de conocimientos previos:

      • Iniciar con una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué actividades realizan las personas que pueden afectar el medio ambiente (ej. tirar basura, usar el coche, cortar árboles).

      • Discusión guiada sobre cómo estas actividades pueden cambiar la naturaleza y afectar nuestra salud.





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Investigación guiada:

      • Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una imagen de diferentes escenarios naturales afectados por las actividades humanas (bosques talados, ríos contaminados, ciudades con smog).

      • Cada grupo deberá identificar cómo cree que estas imágenes afectan la naturaleza y nuestra salud.



    • Creación Artística:

      • Posteriormente, cada grupo creará un dibujo o mural que represente una versión saludable y sostenible del escenario que les tocó, mostrando cómo debería ser el ambiente si cuidáramos más de él.



    • Exposición y Discusión:

      • Cada grupo presentará su dibujo o mural, explicando los cambios realizados y cómo estos ayudarían a mejorar la salud del planeta