Exposición sobre temas diversos.

ELVIRA ARENAS
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Exposición sobre Temas Diversos con Enfoque en Vida Saludable


Grado: 4° de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivos de Aprendizaje (PDA)


Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de:



  • Como presentador o presentadora:

    • Planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

    • Realizar apuntes para usar como guía durante su exposición.

    • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer su presentación.

    • Ajustar el volumen de su voz y utilizar elementos paralingüísticos para mantener el interés de la audiencia.

    • Responder a dudas y atender inquietudes de manera efectiva.



  • Como audiencia:

    • Escuchar de manera atenta y comprensiva, tomando notas relevantes.

    • Plantear preguntas o comentarios sobre la exposición de manera constructiva.




Metodología


Se empleará el Proyecto Comunitario, enfocando las actividades hacia el desarrollo de una vida saludable, centrada en el problema de la alimentación.


Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  • Breve plática sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esta impacta nuestra vida cotidiana. Se utilizarán imágenes y videos cortos para ilustrar malos y buenos hábitos alimenticios.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 integrantes.

  2. Selección de Temas: Cada equipo elegirá un subtema relacionado con la alimentación saludable (ejemplos: frutas y verduras de temporada, beneficios del agua, cómo leer etiquetas nutricionales).

  3. Planificación de la Exposición: Guiados por el docente, los alumnos planificarán su exposición. Esto