Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Producción e Interpretación de Avisos en el Contexto de una Alimentación Saludable

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos elaboren de forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escriban textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, centrados en el propósito comunicativo de promover una alimentación saludable.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y sensibilización: Breve charla sobre la importancia de comer alimentos saludables para nuestro cuerpo y cómo podemos informar a otros sobre este tema.
   
   
   • Exploración de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos sobre qué alimentos consideran saludables y por qué, además de identificar qué es un aviso publicitario.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de ejemplos: Mostrar a los estudiantes varios ejemplos de avisos publicitarios, letreros y carteles que promuevan la alimentación saludable, analizando el mensaje, los colores y las imágenes usadas.
   
   
   • Creación en equipos: Dividir la clase en pequeños grupos para que piensen en ideas para crear sus propios avisos publicitarios sobre alimentación saludable. Proporcionar material como cartulinas, colores y revistas para recortar.
   
   
   • Bocetos individuales: Cada alumno dibuja un boceto de su idea de aviso publicitario en su cuaderno, enfocándose en un alimento saludable de su elección.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Compartir los bocetos creados y discutir en grupo las ideas. Reflexionar sobre cómo los avisos pueden inf