Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano - Sistema Sexual y Cambios en la Pubertad

Fecha de la Sesión: [Insertar fecha aquí]

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones o hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoques: Igualdad de género y Vida saludable.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Mediante un diálogo guiado, preguntar a los alumnos sobre qué creen que es el cuerpo humano y por qué es importante conocerlo. Hacer énfasis en que todos los cuerpos son únicos y merecen respeto.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera sencilla y adecuada para su edad el objetivo de la sesión, asegurando usar un lenguaje inclusivo y respetuoso.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Indagación Guiada:
     
     
     1. Exploración de conceptos básicos: Utilizando imágenes apropiadas y sin estigmatizar, introducir los órganos sexuales masculinos y femeninos, enfatizando en sus nombres correctos en español y, si es aplicable, en su lengua materna.
     
     
     2. Diálogo sobre los cambios en la pubertad: De forma abierta, discutir los cambios físicos, emocionales y sociales que suceden durante la pubertad, destacando que estos son naturales y parte de crecer.
     
     
     3. **Integración de la igualdad de género y discriminación