Introducción al tema de Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

jose alanis
Primaria 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al tema de Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno natural y social.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de poder describir correctamente objetos, personas, seres vivos y lugares en su entorno.

  2. Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que describan lo que ven (colores, tamaños, formas, etc.).

  3. Juego de adivinanzas: Dividir a los alumnos en grupos y realizar un juego de adivinanzas donde deberán describir un objeto, persona, ser vivo o lugar sin mencionar su nombre y los demás compañeros deberán adivinar qué es.


Recursos: Imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares, pizarrón, marcadores.


Sesión 2:


Tema: Descripción de objetos.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente y por escrito objetos de su entorno.


Actividades:



  1. Actividad de observación y descripción: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan detalladamente, enfatizando en características como colores, formas, tamaños, texturas, etc.

  2. Juego de descripciones: Dividir a los alumnos en parejas y darles a cada pareja un objeto. Uno de ellos deberá describir el objeto sin mencionar su nombre y el otro deberá adivinar de qué objeto se trata.

  3. Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen y describan por escrito un objeto de su elección.


Recursos: Objetos diversos, pizarrón, marcadores, hojas blancas, lápices de colores.


Sesión 3:


Tema: Descripción