La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Explicación de los conceptos de comunidad, familia y escuela.


• Actividad individual: Los alumnos deberán dibujar o escribir lo que entienden por comunidad, familia y escuela.


• Puesta en común y reflexión sobre las similitudes y diferencias en las respuestas de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de las personas.

Sesión 2:

• Introducción del problema: Problemas de la alimentación con la comida chatarra en la comunidad y la escuela.


• Actividad grupal de lluvia de ideas: Los alumnos deberán mencionar los alimentos que consideran saludables y los alimentos que consideran comida chatarra.


• Discusión en grupo sobre los efectos negativos de la comida chatarra en la salud.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar y traer información sobre los problemas de la alimentación con la comida chatarra en la comunidad y la escuela.


• Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre las posibles soluciones.

Sesión 3:

• Exposición de algunos datos interesantes sobre la alimentación saludable y los problemas de la comida chatarra en la comunidad y la escuela.