Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje-servicio
Enfoque: Vida saludable

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Empezaremos con un círculo de diálogo donde les preguntaré a los niños cómo creen que podemos cuidar nuestra salud y por qué es importante. Luego, les hablaré brevemente sobre los beneficios de la higiene personal, la limpieza y la actividad física.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Mediante preguntas sencillas, indagaré qué saben acerca de la alimentación saludable, la higiene y el ejercicio. Por ejemplo: ¿Cómo nos lavamos las manos? ¿Qué alimentos son buenos para nuestra salud?

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Cuento narrado: "La aventura de Limpito y Sano". A través de un cuento interactivo, les narraré la historia de dos niños que descubren la importancia de la higiene personal, la limpieza de su entorno y la actividad física para mantenerse saludables. Incorporemos elementos de su comunidad y conocimientos científicos sencillos.

   
   



4. Actividad práctica - La rueda de alimentos: Utilizaremos imágenes de alimentos para clasificarlos en saludables y no saludables. Juntos, discutiremos las razones por las que algunos alimentos son mejores para nuestra salud.

   
   



5. Ejercicio físico divertido: Realizaremos una breve sesión de ejercicios físicos adaptad