"Nuestra Comunidad y Escuela"
Juan Davila- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: "Nuestra Comunidad y Escuela"
Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad a través del enfoque de Aprendizaje Servicio.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Este enfoque permite a los estudiantes aprender sobre un contenido académico mediante la experiencia de realizar un servicio en su comunidad, reforzando la importancia de los valores y el pensamiento crítico.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
- Actividad Rompehielos: Breve dinámica de presentación en donde cada alumno menciona su nombre y una característica positiva de su comunidad. Esto permitirá calentar el ambiente y preparar el terreno para la discusión sobre la comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
Introducción al Tema: Breve plática sobre la importancia de la comunidad y la escuela en nuestras vidas, enfocando en cómo estos espacios nos ayudan a crecer y aprender.
Actividad Grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños. A cada grupo se le asignará investigar sobre diferentes aspectos de su comunidad (historia, prácticas culturales, formas de organización, etc.) y cómo estos aspectos se reflejan en su familia y en la escuela. Se les proporcionará material impreso con información y se les animará a compartir experiencias propias.
Presentación: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, fomentando el respeto por las diferentes opiniones y promoviendo