Escritura colectiva por medio del dictado.

Naomi Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo Historias Juntos


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos elaboren colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares, fomentando la convivencia y el trabajo en equipo.


Metodología: Proyecto Comunitario


Competencias a desarrollar:



  • Pensamiento crítico

  • Comunicación efectiva

  • Trabajo en equipo

  • Inclusión

  • Creatividad


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad de integración (5 minutos): Formar un círculo y realizar el juego "Pelota de nombres" donde cada niño, al recibir una pelota, dirá su nombre y compartirá su personaje de cuento favorito. Esto ayudará a generar un ambiente de confianza y calidez.

    • Presentación del proyecto (5 minutos): Explicar que van a crear conjuntamente una serie de cuentos y poesías. Se hará énfasis en la importancia de la convivencia, el respeto por las ideas de los demás y cómo cada uno aportará su granito de arena para construir algo grande.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Lluvia de ideas (10 minutos): En grupo, los niños propondrán ideas para el tema de su primer cuento o poesía, considerando crear personajes y escenarios que promuevan valores de convivencia y respeto. Se anotarán en la pizarra todas las ideas.

    • Elección del tema y planeación (5 minutos): Como grupo, elegirán una de las ideas propuestas y, con ayuda del docente, harán un esquema básico del cuento o poesía: inicio, desarrollo, y final.

    • Dictado colectivo (10 minutos): Se dividirá la historia en partes. Cada niño, por turnos, dictará una parte de la h