Introducción al álgebra.
Juliana margarita Vázquez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Introducción al Álgebra para 2º de Secundaria
Objetivo (PDA): Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.
Duración: 50 minutos.
Fases de la Clase:
Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos: Iniciar con preguntas dirigidas a los estudiantes sobre las operaciones básicas matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) y su aplicación en situaciones cotidianas. Ejemplo: ¿Cómo usarías la multiplicación para calcular el total de dulces que tienes si tienes 5 paquetes y cada uno tiene 3 dulces?
Motivación e introducción al tema: Contar una breve historia sobre un personaje de una cultura diferente que utilizó el álgebra para resolver un problema en su comunidad, destacando cómo las matemáticas son una herramienta universal. Ejemplo: Un joven de la cultura mesoamericana que calcula la cantidad de semillas necesarias para sembrar en diferentes formas geométricas de parcelas usando principios algebraicos.
Desarrollo (25 minutos)
Aprendizaje por indagación: Formar equipos y proporcionarles problemas algebraicos sencillos que incluyan uso de propiedades de los exponentes. Los problemas estarán contextualizados en diversas culturas y situaciones cotidianas para promover la interculturalidad crítica, ejemplificando cómo diferentes culturas han utilizado el álgebra. Cada equipo seleccionará un problema y lo resolverá, investigando las propiedades de los exponentes implicadas.
Guiado y exploración: Circulando por la sala, guiar