Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión para Primero de Primaria: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Fecha: [Incluir la fecha de la sesión]
Duración: 45 minutos
Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos descubran el valor sonoro convencional de las letras y lo utilicen como criterio para organizar su escritura, abordando interdisciplinariamente el problema de la lectoescritura, bajo un enfoque de inclusión y apropiación cultural a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Breve dinámica de integración, donde cada niño dice su nombre acompañado de un adjetivo que empiece con la misma letra (Ej. "Amable Ana", "Brillante Bruno").
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a hacer magia con las palabras, aprendiendo cómo los sonidos se convierten en letras y cómo estas forman las palabras que usamos todos los días."
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al proyecto comunitario (5 minutos): "Vamos a crear una historia juntos, pero necesitamos su ayuda para hacerla tan especial como cada uno de ustedes."
   
   
   • Exploración de sonidos y letras (10 minutos): Los alumnos participarán en una actividad lúdica en la que se exploran los sonidos de las letras. Se utilizarán tarjetas con imágenes, y los niños tendrán que identificar el sonido inicial de cada imagen. Esta actividad promoverá la inclusión, asegurando que todos los niños participen activamente, respetando los tiempos y formas de aprendizaje de cada uno.
   
   
   • **Dictado colectivo (1