Ética y biodiversidad - Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad - Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente

Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema: Ética y biodiversidad - Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: especies en peligro de extinción.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de la extinción de especies.
   
   
   • Presentación de las conclusiones de cada grupo.
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos investigarán en grupos sobre las especies en peligro de extinción y las causas que las llevan a estar en esta situación.
   
   
   • Cada grupo presentará sus hallazgos y realizarán un análisis de las causas desde diferentes perspectivas (ecológica, social, económica, etc.).
   
   
   
   



4. Reflexión y debate (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se realizará un debate en el cual los alumnos discutirán sobre cómo los factores sociales influyen en la extinción de especies y cómo pueden propiciar una convivencia armónica con el medio ambiente.
   
   
   • Se fomentará la participación y el respeto hacia las ideas de los demás.
   
   
   
   



5. Conclusiones y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos h