Exposición sobre temas diversos.

ANGEL ARMIJO
Primaria 4º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: Exposición sobre Temas Diversos
Dirigido a alumnos de Primaria 4º (8 a 10 años)


Objetivo (PDA): El alumno será capaz de exponer sobre diversos temas, aplicando técnicas de planificación, elaboración de materiales de apoyo, uso de sinónimos y antónimos, ajustes de volumen de voz y elementos paralingüísticos, y atender dudas; así como escuchar activamente y participar como audiencia.


Metodología: Proyecto Comunitario con énfasis en Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura, y Desarrollo del Pensamiento Crítico.


Desarrollo de la Sesión (45 minutos):


Actividad 1: Introducción y Motivación (10 minutos)



  • Bienvenida: Iniciar con un saludo entusiasta y una breve explicación de lo que haremos hoy.

  • Lluvia de Ideas: Preguntar a los alumnos sobre qué temas les gustaría aprender o exponer. Escribir todas las ideas en la pizarra.


Actividad 2: Explicación del Proyecto (10 minutos)



  • Instrucción: Explicar que realizaremos exposiciones sobre los temas elegidos, destacando la importancia de planificar, preparar materiales de apoyo, y cómo utilizar los sinónimos y antónimos para enriquecer la exposición.

  • Demostración: Mostrar un ejemplo breve de una exposición, utilizando apuntes y materiales de apoyo, y haciendo énfasis en los aspectos a evaluar.


Actividad 3: Planificación de la Exposición (10 minutos)



  • Organización de grupos: Dividir la clase en equipos pequeños y asignarles un tema de la lista generada o permitirles elegir uno.

  • Guía de Planificación: Entregar una hoja de ruta para planificar su exposición, incluyendo la elección del tema, puntos clave, sinónimos/antónimos