La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Mack Andrade

Ubicación curricular

Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Planeación de Sesión 1 de 5: La Diversidad Étnica, Cultural y Lingüística de México

Grado: 3º de Secundaria

Asignatura: Español

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Convivencia

Actividad 1: Reflexión inicial

Descripción: Los alumnos formarán un círculo con sus sillas en el aula. Se les preguntará qué saben sobre la diversidad cultural, étnica y lingüística en México, y qué entienden por sociedad intercultural.

Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia de estas diversidades.

Actividad 2: Investigación y Exposición

Descripción: En equipos, los alumnos investigarán sobre una región específica de México, enfocándose en su diversidad étnica, cultural y lingüística. Crearán un póster digital o físico con la información y las imágenes que ilustren su diversidad.

Objetivo: Fomentar el conocimiento sobre las diversas culturas, etnias y lenguas de México y promover el respeto y la valoración de estas diferencias.

Recursos: Acceso a Internet, libros, revistas, material para dibujo y pintura, computadoras o tablets.

Actividad 3: Construyendo diálogos

Descripción: Cada equipo preparará y escenificará un diálogo breve en donde se destaque la importancia de la convivencia pacífica, el respeto mutuo y la comunicación asertiva entre culturas distintas.