Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Miros Romero- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: "Colores y Sabores Saludables"
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno distinguirá alimentos y bebidas que son saludables y aquellos que pueden poner en riesgo la salud, reconociendo opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Esta metodología permite conectar los aprendizajes escolares con las necesidades de la comunidad, fomentando en el alumno el desarrollo de competencias sociales y ciudadanas, a través de situaciones reales y significativas.
Desarrollo de la Sesión:
Saludo Inicial y Activación (5 minutos)
Inicio con una dinámica de movimiento al ritmo de una canción sobre alimentos saludables, incentivando un ambiente alegre y participativo.
Introducción al Tema (5 minutos)
Narración de un cuento corto o uso de títeres para introducir a los niños en la temática de los alimentos saludables y no saludables, destacando colores y formas.
Actividad Principal: "El Mercado de los Colores Saludables" (25 minutos)
- Exploración y Observación: Los niños explorarán imágenes y réplicas de alimentos de diversos colores y tamaños. Se les invitará a clasificarlos por colores y posteriormente, en dos grandes grupos: "Alimentos que nos hacen fuertes" y "Alimentos para disfrutar de vez en cuando".
- Creación Artística: Cada niño escogerá su alimento saludable favorito y, utilizando materiales como papel, colores, pinturas, y pegamento, creará una versión artística del mismo. Esta actividad permitirá reforzar el reconocimiento de los alimentos saludables y potenciar la creatividad y expre