Funciones.
ERENDIRA PIÑON- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Funciones y el Cuidado del Ambiente
Asignatura: Matemáticas
Nivel Educativo: Secundaria 3º Grado
Duración: 50 minutos
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA): Los alumnos serán capaces de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica, conectando el contenido con el cuidado del ambiente.
Inicio (10 minutos):
Activación de conocimientos previos y motivación:
Preguntas detonadoras: Se inicia la sesión preguntando a los estudiantes qué saben sobre las funciones matemáticas y cómo estas pueden aplicarse para entender problemas reales, enfocándose en el cuidado del ambiente.
Contextualización: Se presenta un breve video o imágenes que muestren problemas ambientales actuales, como la deforestación, contaminación del agua y calentamiento global, para generar interés y conectar con la vida diaria de los estudiantes.
Desarrollo (30 minutos):
Investigación y análisis:
Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en equipos para investigar sobre distintos fenómenos ambientales y cómo se pueden modelar utilizando funciones. Cada equipo elige un tema: reducción de la capa de ozono, aumento del nivel del mar, crecimiento de poblaciones de especies en peligro, etc.
Creación de representaciones: Cada equipo desarrollará tres representaciones de su fenómeno asignado: una tabla de valores, una gráfica y una expresión algebraica que modele la situación. Se les proporciona material didáctico y acceso a software de graficación para facilitar este proceso.
Discusión intercultural: Se fomenta una discusión