Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Narrando Nuestro Entorno

Grado: Primero de Primaria

Duración: 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a Atender: Rezago educativo

Objetivos de Aprendizaje (PDA)

• Principal: Que los alumnos sean capaces de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar con una ronda de saludos para fomentar un ambiente cálido e inclusivo.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de compartir nuestras experiencias y cómo estas nos ayudan a conocer mejor a nuestros amigos y comunidad.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación sencilla de qué es una narración, utilizando ejemplos cotidianos (por ejemplo, contar qué hicieron durante el fin de semana).
   
   
   • Motivar a los niños a pensar en eventos relevantes de su vida en familia, escuela o comunidad.
   
   
   
   



3. Actividad Principal: Mi Historia Importa (20 minutos)

   
   
   
   
   • Paso 1: Cada alumno elige un evento o actividad reciente que le parezca significativo.
   
   
   • Paso 2: Con ayuda de dibujos en una hoja de papel, los alumnos organizan su historia, asegurándose de que tenga un inicio, desarrollo y final.
   
   
   • Paso 3: En pequeños grupos, practican narrar su historia, prestando atención al orden de los hechos y al volumen de su voz.
   
   
   • Nota: Durante esta actividad, el docente debe circular entre los grupos, ofreciendo apoyo y ajustando las actividades según sea neces