Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Descubriendo los Seres Vivos y Fenómenos Naturales

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos muestren interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconozcan que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión

Introducción (10 minutos):

1. Inicio con un Cuento: Se leerá el cuento "El árbol generoso" adaptado para incluir elementos, procesos y fenómenos naturales, destacando la interacción entre los seres vivos y su entorno.

   
   



2. Preguntas Guiadas: Luego de la lectura, se realizarán preguntas como: "¿Qué elementos naturales aparecieron en el cuento?", "¿Cómo se ayudan entre sí?", fomentando la participación de todos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Estaciones de Aprendizaje por Descubrimiento: Los niños se dividirán en pequeños grupos e irán rotando por estaciones temáticas (agua, plantas, animales, clima) donde mediante actividades lúdicas como puzzles, juegos de clasificación y maquetas, podrán explorar y aprender sobre los elementos y procesos naturales.

   
   
   
   
   • Interculturalidad: En cada estación, se incluirán imágenes y breves historias de cómo diferentes culturas entienden y se relacionan con estos elementos y fenómenos naturales.
   
   
   
   



2. Reflexión Grupal: Al finalizar el recorrido, se reunirá a los niños para compartir lo que descubrieron, fomentando el diálogo y la valoración de los conocimientos de sus pares des