Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Aydet Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Cuidado de la Salud y Prevención del Bullying
Contexto de la Sesión
- Nivel Educativo: 5º de Primaria
- Duración: 45 minutos
- Objetivo General: Concientizar sobre el cuidado de la salud y la prevención del acoso escolar, fomentando habilidades de presentación y participación activa.
- Metodología: Proyecto comunitario con enfoque en igualdad de género e inclusión.
Desarrollo de la Sesión
Introducción (10 minutos)
- Actividad de Rompehielos: Breve dinámica grupal para fomentar la confianza y la comunicación.
- Presentación de Objetivos: Se explicarán los objetivos de la sesión, enfatizando la importancia del cuidado de la salud y la prevención del acoso escolar.
Exploración y Recopilación de Información (10 minutos)
- División de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos, procurando la inclusión.
- Asignación de Subtemas: A cada equipo se le asignará un subtema relacionado con el cuidado de la salud y el acoso escolar.
- Búsqueda de Información: Usarán la biblioteca del aula y recursos en línea (con supervisión) para buscar información relevante.
Organización de la Información (15 minutos)
- Creación de Cuadros Sinópticos/Esquemas: Cada equipo organizará la información recopilada en cuadros sinópticos o esquemas.
- Preparación de Notas Clave: Se guiará a los alumnos para redactar notas clave para su presentación, enfatizando el uso de un lenguaje formal y respetuoso.
Presentaciones Breves (5 minutos)
- Cada grupo hará una presentación muy breve de su tema, utilizando las notas y recursos gráficos preparados.
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