Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Aaron Ramírez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano
Grado: 3º de Secundaria
Materia: Química
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Fase de Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos: Iniciaré la sesión preguntando a los estudiantes qué saben sobre mezclas y concentraciones. ¿Han leído alguna vez los ingredientes de los productos que usan a diario? ¿Por qué creen que es importante conocer la concentración de las sustancias en estos productos?
Motivación y presentación del tema: Les presentaré un breve video o imágenes de etiquetas de diferentes productos de uso cotidiano, resaltando la sección donde se enlistan los ingredientes y su concentración. Explicaré la importancia de comprender estas concentraciones para nuestra salud y medio ambiente.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Introducción a conceptos clave (10 minutos): Breve exposición sobre qué son las mezclas, soluciones, porcentaje en masa, y porcentaje en volumen. Utilizaré ejemplos relatables para su edad, como bebidas azucaradas o cremas para la piel.
Actividad práctica en grupos (15 minutos): Los alumnos, en equipos, elegirán un producto de higiene personal, limpieza o alimento que tengan en el salón (previamente preparado por el docente). Deberán leer la etiqueta e identificar los principales componentes, calcul