El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

RAFAEL ESTRADA
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Desarrollo Cerebral y Adquisición de Habilidades en Alumnos de Inicial 1º


Fecha: [Incluir Fecha]


Duración de la Sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos encuentren nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoque Interdisciplinar:



  • Artes y Experiencias Estéticas: Integración de actividades lúdicas y sensoriales enfocadas en el desarrollo motor fino y grueso, así como en la percepción visual y auditiva, estimulando la creatividad y expresión artística desde edades tempranas.

  • Inclusión: Adaptación de actividades que permitan la participación activa de todos los niños, respetando sus ritmos y estilos de aprendizaje, y fomentando la colaboración y ayuda mutua.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Círculo de Bienvenida: Crearemos un círculo donde cada niño podrá expresar cómo se siente mediante gestos o sonidos.

    • Introducción al Tema: Mediante títeres, se narrará una historia simple sobre cómo nuestro cerebro nos ayuda a aprender cosas nuevas cada día, desde agarrar un juguete hasta caminar o hablar.



  2. Desarrollo (20 minutos):



    • Estaciones de Exploración: Se dividirá el aula en 4 estaciones de aprendizaje, cada una diseñada para estimular diferentes áreas del cerebro y habilidades:

      1. Estación de Arte Sensorial: Pintura con dedos para estimular la creatividad y motricidad fina.

      2. Estación de Bloques y Construcciones: Bloques de diferentes tamaños y colores para fomentar el razonamiento espacial y trabajo en equipo.