Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de sesión: Los derechos humanos en México y en el mundo

Nivel educativo: Secundaria 2º grado
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización y motivación
Se iniciará con la proyección de un breve video que presente varios ejemplos de violación a los derechos humanos tanto en México como en el mundo, poniendo énfasis en hechos que afectan especialmente a poblaciones vulneradas. Posteriormente, se fomentará una breve discusión grupal para que los alumnos expresen sus sentimientos y percepciones acerca de lo observado.

Preguntas guía para la discusión:

1. ¿Cómo te sentirías si fueras una de las personas afectadas por estas violaciones a los derechos humanos?


2. ¿Qué derechos crees que fueron vulnerados en los ejemplos mostrados?


3. ¿Conoces alguna situación similar en nuestro entorno?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración y análisis con Aprendizaje Basado en Problemas
Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles un caso relacionado con la violencia, que haya vulnerado los derechos humanos en diferentes contextos (1 caso por equipo). Cada grupo tendrá la tarea de:

1. Identificar y listar los derechos humanos afectados en el caso asignado.


2. Investigar brevemente sobre el contexto y las causas que llevaron a dicha situación.


3. Proponer una intervención artística (dibujo, poesía, dramatización corta) que represente la situación y