Narración de historias mediante diversos lenguajes
MARIA DEL SOCORRO FLORES HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explorar el concepto de narración y su importancia en la cultura.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una historia y cómo se cuentan.
Sesión 2:
- Lectura en grupo: Narración de un cuento corto.
- Actividad: Realizar una ronda de preguntas sobre el cuento y sus personajes.
Sesión 3:
- Actividad lúdica: Juego de roles para practicar la narración.
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles historias cortas para que las narren de manera colectiva.
Sesión 4:
- Introducción a los diferentes lenguajes de la narración: verbal, escrito, visual.
- Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen una escena de una historia inventada y que la narren de manera oral.
Sesión 5:
- Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban la historia inventada a partir de la escena dibujada en la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una lectura compartida de las historias escritas por los alumnos.
Sesión 6:
- Actividad de dramatización: Representar las historias escritas por los alumnos de manera colectiva.
- Actividad: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la narración en la cultura.
Sesión 7:
- Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que busquen historias de su cultura y las compartan en clase.
- Actividad: Realizar una lectura en grupo de las historias encont