Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Que los alumnos logren representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida. Se comenzará la clase saludando a los alumnos y generando un ambiente de confianza.


• Motivación hacia el tema. Se planteará una pregunta abierta para motivar el interés: "¿Alguna vez han querido describir algo que les guste mucho a alguien que no lo ha visto?". Se escuchan brevemente algunas respuestas.


• Presentación del objetivo. Se explicará de manera sencilla lo que se busca lograr en la sesión: "Hoy vamos a aprender a describir nuestros objetos, lugares y amigos favoritos, usando diferentes formas como dibujos, gestos y hasta pequeñas actuaciones".

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada. Se entregará a cada niño/a una serie de imágenes de objetos y seres vivos. Pediremos que escojan una que les guste y piensen en cómo la describirían.


2. Actividad de lectoescritura. Los alumnos intentarán escribir palabras clave o frases simples que describan su imagen seleccionada, con ayuda del docente para aquellos que lo necesiten.


3. Representación artística. Divididos en pequeños grupos, cada uno eligirá una de las descripciones para representarla mediante un dibujo colec