Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

silvia may
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad).


Duración: 45 minutos.


Objetivo (PDA): Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.



Desarrollo de la Sesión


1. Introducción (10 minutos)



  • Narración interactiva: Iniciar con un cuento corto sobre un personaje que descubre la importancia de comer alimentos saludables y beber agua, adaptado a su contexto sociocultural. Se utilizarán títeres o muñecos para hacer la narración más atractiva y facilitar la identificación de los niños con los personajes y situaciones descritas.

  • Reflexión grupal: Preguntas dirigidas a los niños sobre lo que comieron en el día y cómo creen que esos alimentos afectan su salud y energía.


2. Actividad principal (25 minutos)



  • Taller de arte y salud: Los niños crearán una "Comida Imaginaria Saludable" usando plastilina, papel de colores, y otros materiales artísticos. Se les presentarán ejemplos de alimentos saludables y se les explicará brevemente por qué son buenos para su salud, considerando los contextos socioculturales de los niños.

    • Integración interdisciplinar: Durante esta actividad se abordará el problema de la alimentación saludable, promoviendo la creatividad y la expresión artística como medio para comprender la importancia de una dieta balanceada.



  • Exposición breve: Cada niño presentará