Los afectos y su influencia en el bienestar.

GUTIÉRREZ MELANIE
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión


Asignatura: Educación Socioemocional
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): El alumno distinguirá los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana para mejorar la convivencia y el autocuidado.




Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico


Interdisciplinariedad: Valores




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Bienvenida y Sensibilización: Se comienza con una breve meditación guiada donde los alumnos cierren los ojos y piensen en algo que les haya hecho sentir muy felices y luego, algo que no les haya gustado tanto. Al abrir los ojos, se les pregunta cómo se sintieron con cada pensamiento, introduciendo así el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.



    • Planteamiento del Tema y Objetivo: Se explica brevemente lo que se trabajará en la sesión, resaltando la importancia de entender nuestros afectos para mejorar nuestro bienestar y nuestra convivencia con los demás.





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad "Mural de las Emociones": En grupos mixtos, se les pedirá a los alumnos que dibujen en un gran papel las diferentes emociones que conocen y cómo esas emociones influyen en su día a día, tanto positiva como negativamente. Deberán también pensar en estrategias para manejar esos momentos difíciles y para fomentar los momentos felices.



    • Reflexión Grupal: Cada grupo compartirá su mural y explicará lo aprendido durante la actividad. Se fomentará un ambiente de respeto e inclusión, valorando las diferencias individ