Introducción a los materiales y procesos técnicos

Ciprian Antonio Vera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los materiales y procesos técnicos (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Cómo crees que se obtienen y transforman los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria?

  • Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los diferentes materiales que utilizamos y los procesos técnicos que conocen.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Proyección de un video corto sobre la obtención y transformación de diferentes materiales, prestando especial atención a aquellos que son utilizados en la comunidad local.

  • Realización de una actividad grupal de investigación, donde los alumnos busquen información sobre los materiales utilizados en un producto de su elección y los procesos técnicos involucrados en su obtención y transformación.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre las características tecnológicas de los materiales investigados y su relación con la comunidad.

  • Planteamiento de los próximos pasos de la secuencia didáctica, enfocados en la utilización de los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Sesión 2: Aplicación de materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable (45 minutos)


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de los materi