Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas en Comunidad

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [indicar fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos investiguen sobre el origen de los mitos y leyendas leídos para fomentar el disfrute y la valoración de estos relatos, mejorando su comprensión lectora.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora

1. Inicio (10 minutos):

Actividad de motivación:

• Bienvenida y pregunta generadora: "¿Alguna vez han escuchado un mito o leyenda que les haya causado intriga o asombro? ¿De qué trataba?" Permitir a varios estudiantes compartir sus experiencias.


• Explicación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a explorar el maravilloso mundo de los mitos y leyendas, con el fin de conocer su origen y lo que estos relatos nos pueden enseñar."

2. Desarrollo (25 minutos):

Lectura en comunidad:

• Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno un mito o leyenda diferente para leer. Asegurarse de incluir relatos de diversas culturas para promover la inclusión y la apropiación de las culturas.


• Cada grupo tendrá la tarea de identificar el mensaje principal del relato, los personajes involucrados y el origen cultural del mito o leyenda.


• Promover que los estudiantes utilicen estrategias de comprensión lectora, como releer para aclarar dudas o hacerse preguntas sobre el texto.

Análisis y discusión en comunidad:

• Después de la lectura, cada grupo compartirá con el resto de la clase los puntos clave de su mito o leyenda, destacando su origen y lo que aprendieron de él.


• Fomentar una discusión grupal sobre cómo estos r