Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Ciencias Naturales
Contenido: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10,000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y explicación breve del objetivo de la sesión.
   
   
   • Activación de conocimientos previos con preguntas dirigidas: ¿Qué saben sobre las funciones vitales de los seres vivos? ¿Conocen algún caso de extinción de especies en México o en el mundo?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Indagación guiada: Formación de equipos de trabajo para investigar sobre las funciones vitales de las plantas y los animales, cómo se relacionan con su entorno y cómo estos han cambiado a través del tiempo. Cada equipo se enfocará en un aspecto: respiración, alimentación, reproducción o adaptación.
   
   
   • Investigación y discusión: Uso de tablets o computadoras para buscar ejemplos de cambios en seres vivos y su entorno natural, enfocándose en causas y consecuencias de la extinción.
   
   
   • Presentación grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos, promoviendo el diálogo y el pensamiento crítico entre sus compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sob