Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Actitudes y Prácticas en Nuestra Comunidad

Grado: Primaria 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos y alumnas reconozcan la aportación de mujeres y hombres en las actividades de la escuela y la comunidad, promoviendo una convivencia armónica.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Interdisciplinar: Artes y Experiencias Estéticas, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de presentación: "El círculo de nuestras experiencias". Los alumnos formarán un círculo y compartirán experiencias donde hayan observado a hombres y mujeres trabajando juntos en su familia, escuela o comunidad.
   
   
   • Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de reconocer y valorar la contribución de todos en nuestra comunidad, independientemente de si son hombres o mujeres.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Narración colectiva: Crearemos entre todos una historia que ilustre cómo hombres y mujeres colaboran en la escuela o la comunidad. Se dividirá la clase en pequeños grupos, donde cada uno aportará una parte de la historia, enfocándose en destacar actitudes y prácticas de convivencia y cooperación.
   
   
   • Creación artística: Cada grupo elaborará un dibujo o mural que represente su parte de la historia, destacando cómo ambos, hombres y mujeres, contribuyen en la comunidad y promueven una sana convivencia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición y reflexión: Los grupos presentarán sus murales y compartirán su parte de la historia. Se abrirá un espacio de reflex