Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2

Título de la Clase: "Cuidando Nuestra Casa Natural"

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Inclusión

Objetivo (PDA): Intuye que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y sensibilización: Dar una cálida bienvenida y preguntar a los niños cómo se sienten hoy. Luego, realizar una actividad de respiración profunda para conectar con el entorno, imaginándose que están inhalando todo lo bueno que la naturaleza les ofrece y exhalando gratitud hacia ella.

   
   



2. Introducción al tema: Contar una breve historia con imágenes coloridas sobre un bosque hermoso donde animales, plantas y seres humanos viven en armonía. Destacar cómo cada elemento de la naturaleza ayuda a los demás a vivir bien.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración del Problema: Presentar un problema simple relacionado con la basura en espacios naturales. Preguntar cómo creen que se sienten los animales y las plantas. ¿Y cómo nos afecta eso a nosotros?

   
   



2. Actividad en Equipo - "El Bosque Limpio": Dividir la clase en pequeños equipos. Cada equipo recibirá una caja que representa su "bosque". Dentro de la caja, habrá elementos naturales (hojas, ramas, flores de papel) y elementos no naturales (papeles cortados, pedazos de plástico). Los equipos deberán limpiar su bosque, separando los residuos. Mientras trabajan, discutir cómo se sienten al ver su bosque limpio y hermoso.

   
   



3. Creación Artística: Usando los elementos naturales limpios