Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico y su impacto

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar, y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de activación de conocimientos previos:

1. Preguntas disparadoras: Iniciar con preguntas abiertas para conocer qué saben los alumnos sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza. Por ejemplo: "¿Pueden mencionar algún invento que haya cambiado la forma en que interactuamos con nuestro entorno?", "¿Cómo creen que estos inventos han afectado nuestro planeta?"

   
   



2. Presentación del objetivo de la clase: Se compartirá el objetivo del día e informará sobre cómo las actividades ayudarán a desarrollar un pensamiento crítico sobre el consumo responsable y el cuidado del medio ambiente.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje por indagación:

1. Investigación dirigida en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en equipos y recibirán breves descripciones de distintos hitos científicos y tecnológicos. Investigarán cómo estos hitos han contribuido a solucionar problemas humanos y sus efectos en el medio ambiente, usando recursos de la biblioteca escolar o internet bajo supervisión.

   
   



2. Análisis y discusión: Cada equipo s