Estudio de los números
Andrea Nataly Garcia
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: Estudio de Números Decimales y su Aplicación en Contextos Diversos
Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos logren leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, interpretándolos en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los números decimales y en qué situaciones de la vida cotidiana se encuentran. Esto ayudará a evaluar el nivel de comprensión lectora inicial, y cómo se relaciona con los conceptos matemáticos.
- Motivación: Breve narración de una historia que involucre situaciones cotidianas donde se usen números decimales, como en la cocina o en el deporte, para captar el interés de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración guiada: Introducir el concepto de números decimales mediante la indagación de ejemplos y contraejemplos presentados en tarjetas interactivas que los alumnos resolverán en pequeños grupos. Cada tarjeta tendrá un número en notación decimal y en letra, y los estudiantes deberán decidir si la correspondencia es correcta, promoviendo así también la comprensión lectora.
- Discusión grupal: Después de la exploración, se organizará una puesta en común donde los alumnos expondrán lo que descubrieron, guiados por preguntas del maestro como: "¿En qué se parecen estos números?", "¿Cómo decidieron si la correspondencia era correcta o no?", potenciando el pensamiento crítico.
- **Aplicación