Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
ERNESTO DELEON
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: "Construyendo Acuerdos a Través del Diálogo"
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca y use pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y Sensibilización: Saludo grupal con una dinámica de integración que promueva la escucha activa y el respeto.
- Motivación y Contextualización: Introducción breve sobre la importancia del diálogo y la convivencia armónica en nuestra comunidad, utilizando un cuento o historia corta relacionada con la temática.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración de Ideas: División de la clase en pequeños grupos, usando estrategias como "Lluvia de ideas" para que compartan sus experiencias y opiniones sobre la convivencia en su entorno (escuela, familia, comunidad).
- Diálogo Dirigido: Cada grupo elegirá un tema de convivencia para desarrollar. Se guiará a los alumnos a través de un diálogo estructurado donde puedan practicar turnarse, escuchar activamente, y usar fórmulas de cortesía.
- Construcción de Acuerdos: Con la ayuda del maestro, cada grupo elaborará un pequeño "Contrato de Convivencia" basado en los puntos discutidos, promoviendo el respeto y la inclusión.
Cierre (10 minutos)
- Presentación Grupal: Cada grupo compartirá su "Contrato de Conviv