Escritura colectiva por medio del dictado.
Naty Diaz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2 - Escritura Colectiva por Medio del Dictado
Fecha: [A definir según calendario escolar]
Duración: 45 minutos
Grado: 1° de Primaria
Rango de Edad: 6 a 8 años
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problemática a abordar: Lectoescritura
Objetivo (Perfil de Desempeño del Alumno - PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de descubrir el valor sonoro convencional de las letras y lo utilizará como criterio para organizar su escritura.
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos):
- Activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión con una ronda de preguntas dirigidas a los alumnos sobre sus experiencias previas escribiendo y leyendo en casa o en la escuela. Se buscará que los alumnos compartan si han escrito alguna vez palabras o frases, ya sea solos o con ayuda, y qué sensaciones les generó.
2. Desarrollo (25 minutos):
Introducción al proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que formarán parte de un importante proyecto: crearán un mural de palabras y frases que representen valores comunitarios, como la amistad, el respeto y la ayuda mutua. Este mural será decorado con sus propias palabras escritas a partir de dictados colectivos.
Práctica del dictado colectivo: Divididos en pequeños grupos, se realizará un ejercicio de dictado donde un alumno a la vez dirá en voz alta una palabra relacionada con los valores mencionados, y el resto del grupo intentará escribirla en un papel grande. Se rotarán los roles para que todos tengan la oportunidad de dictar