Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico en nuestro cuerpo.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de una breve introducción teórica sobre el sistema respiratorio, haciendo énfasis en la relación de la nariz, tráquea y pulmones con el intercambio de gases.


• Distribución de materiales para la actividad práctica.


• División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Explicación de la actividad práctica: cada grupo deberá construir un modelo del sistema respiratorio utilizando material reciclable y etiquetar las diferentes partes involucradas en el proceso de intercambio de gases.


• Asistencia y orientación individualizada a los grupos durante la construcción de los modelos.

Cierre (10 minutos):

• Presentación y exhibición de los modelos construidos por los grupos.


• Comentario y reflexión sobre el proceso de construcción de los modelos.


• Realización de una ronda de preguntas y respuestas para afianzar los conocimientos adquiridos.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción (5 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase ant