Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Avance del Conocimiento Científico y Tecnológico

Objetivo (PDA):

Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología:

Aprendizaje por Indagación.

Enfoques:

Pensamiento Crítico, Inclusión.

Interdisciplinar:

Lectoescritura.

Duración:

50 minutos.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Presentación y motivación:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Breve relato sobre cómo la vida cotidiana ha sido influenciada por avances científicos y tecnológicos, destacando ejemplos relevantes a nivel nacional e internacional.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán qué conocen sobre el tema, incluyendo inventos o descubrimientos científicos que les parezcan interesantes o importantes.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Búsqueda guiada:

   
   
   
   
   • División de la clase en pequeños grupos de trabajo.
   
   
   • Cada grupo recibirá una época o ámbito específico para investigar (p.ej., avances científicos en la medicina, la química, la física, etc.) con un enfoque especial en la inclusión de aportaciones de mujeres científicas.
   
   
   • Los grupos buscarán en libros y en internet información sobre su tema asignado, con énfasis en cómo esos avances han respondido a necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
   
   
   
   



2. Análisis y síntesis:

   
   
   
   
   • Cada grupo elaborará un breve resumen de sus hallazgos, destacando cómo estos avances han influenciado la sociedad actual.
   
   
   • Prepararán una presentación oral o un póster